| 3050531305 |
Perceptòmetres |
| 2021-2022 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
2/3/2022 - 22/6/2022 (30 hores) de h a h |
| |
CRP del Baix Llobregat IV |
| |
Riu Cardener, 2-4 (El Prat de Llobregat) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat IV
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El curs ofereix formació, acompanyament i assessoria per a implementar dispositius artístics a
l’aula com una eina d’abordatge diferent per a complementar i vincular les competències
bàsiques de l’escola.
La investigació es centrarà en l’experiència i la pràctica artística mitjançant uns dispositius, en
forma de fanzine, creats per ampliar la nostra capacitat perceptiva, poder enregistrar
l’evolució i per a després poder registrar la pertinent evolució i transformació de l’alumnatLes sessions intensives es treballarà a partir de la pràctica i la observació per generar un espai
de coaprenentatge. A més es dialogarà amb artistes de la programació estable del teatre i els
seus dispositius artístics.
|
| | |
| Objectius |
Relacionar el pensament creatiu i la pràctica artística amb les competències bàsiques a través
del treball sobre la percepció en el seus aspectes creatius, eco sistèmics i crítics que
convergeixen en aprenentatges multidimensionals i integradors.
Fomentar la educació artística per projectes com a instrument per desenvolupar el pensament
crític, la creativitat i el diàleg.
Treballar la percepció de l’alumne vinculada amb el seu context evolutiu.
Activar propostes artístiques i connectar-les a la pràctica diària de manera individual i
col·lectiva, entenent l’art com una manera per a experimentar en el nostre dia a dia, ampliant i
transcendint el fet artístic dins i fora de l’aula, dins i fora del teatre...
Investigar i garantir mecanismes de seguiment i co-avaluació dels dispositius artístics creats
per a experimentar diferents maneres per a practicar a l’aula.
Interconnectar centres culturals, escoles, famílies, i participants
Conèixer a artistes contemporanis i les seves eines de creació i investigació per a traslladar-les
a l’aula.
|
| | |
| Continguts |
-El marc d’investigació artística i els materials amb els que es treballarà.
-metodologies per
incorporar processos artístics contemporanis a l’escola vinculades a les competències
bàsiques.
-Art Thinking
d’experiències d’aprenentatges per aplicar a l’aula amb l’alumnat
amb l’objectiu de convertir un contingut curricular qualsevol en un procés creatiu.
compartir i posar en posada en comú les propostes
per reflexionar a partir de les metodologies artístics i les oportunitats de treball.
transmissió de coneixement aplicat amb les nostres comunitats més properes.
|
| | |
| Formador/a |
Carmen Oviedo Cueva
|
| | |
| Avaluació |
Participació activa
Creació i personalització de material
|
| | |
| Requisits de certificació |
80% assistència
Valoració positiva dels materials o evidències justificades del treball realitzat
|
| | |
| E-mail |
a8930034@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
02/03/2022 |
1800 |
2000 |
| Sessió 2 |
dissabte |
12/03/2022 |
1000 |
1400 |
| Sessió 3 |
dissabte |
12/03/2022 |
1500 |
1700 |
| Sessió 4 |
dissabte |
30/04/2022 |
1000 |
1400 |
| Sessió 5 |
dissabte |
30/04/2022 |
1500 |
1700 |
| Sessió 6 |
dimecres |
25/05/2022 |
1730 |
2100 |
| Sessió 7 |
dimecres |
22/06/2022 |
1500 |
1800 |
|
| | |
